Des jeunes et des lettres

Publications DJL

2022 – 2023

  • Rapport d’activité 
  • Journaux : Une année exceptionnelle (sur 34 journaux rendus, 17 ont obtenu une mentions TB dont 14 avec Félicitations du jury !). Certains, manuscrits, ou décorés manuellement sont magnifiques ! Toutefois, plus facile de mettre en ligne des journaux électroniques ! Compte tenu de l’excellence de cette année, nous avons choisi d’en mettre 4 en ligne. Nous aurions aimé citer les 4 lycées mais les deux jeunes qui font partie des félicités scolarisés au lycée BERGSON, 75019 – Camila A. et Khalil B –  ont écrit des journaux manuscrits. Nous avons donc choisi de respecter la parité entre les 3 autres lycées : les journaux de Adam L. et Raffaella Simon-Kelley (élèves du lycée RAVEL, 75012), Juliette Napoli (élève au lycée DECOUR, 75009) et Mohamed Amine Nouar (élève au lycée BALZAC, 75017)

2021 -2022

  • Rapport d’activité
  • Journaux : D’excellents journaux cette année, pour un grand  nombre sous forme manuscrite ou très enrichi dans des carnets artistiques. Par facilité, nous en publions un écrit électroniquement qui a obtenu les Félicitations du jury : celui de  Nina Walehiane, élève au Lycée Jacques Decour

2020 – 2021

  • Rapport d’activité (paru en août 2021)
  • Journaux : L’annulation des spectacles n’a pas permis aux jeunes de faire un journal de bord. En échange, nous leur avons demandé de préparer des interventions sur l’histoire du festival d’Avignon et sur La Cerisaie (spectacle de la Cour d’honneur) qu’elles ont faites au cours du séjour.

2019 – 2020

  • Rapport d’activité (paru en juillet 2020)
  • Meilleurs journaux : L’année du confinement et des grèves de transport…Des spectacles annulés, la découverte des entreprises annulée…Nous avons dû reconfigurer le journal de bord et proposer une création « Confinement et culture » qui a donné lieu à de belles réussites !
    A découvrir donc (cliquer sur les noms) ceux de Flor Salazar et Lilou Straebler – élèves à Balzac –  et de Berkant Akyuz et Anh Minh Ha, tous deux dans une classe de non-francophones – respectivement à Bergson et à Decour. Une réussite exceptionnelle pour des jeunes, certes encadrés par leur tutrice respective de DJL, qui ne parlaient pas français il y a un an !
  • Deux belles créations « Confinement et culture« : un dessin de Daphné A. et une vidéo d’Odessa Cavigny

2018 – 2019

2017 – 2018

2016 – 2017

2015 – 2016

2014 – 2015

2013 – 2014

2012 – 2013

2011 – 2012

2010 – 2011